20250812自由廣場-北社評論-台灣學的當代議題—兼論數位李登輝的創新意義

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台灣學的倡議,在學術界已有一段時日。這門以台灣人事物為研究對象的學術,起初較關注人文、社會等相關領域。甚至在政治的影響下,相關課題曾附庸在學術主流的漢學裡。隨著台灣學的倡議與更多元發展,研究趨勢逐漸地與漢學脫鉤,而以嶄新的學術方法並審實論述。要強調的是,台灣學未必是基於民族論而產生的學術傾向,而是在民主自由的國度裡,循著時代脈動,順勢推展出來的學術風尚,從而確立其主體性的研究價值。
於是我們看到,與時俱進的各種關注面向,如:去殖民化與族群議題、經濟發展與科技創新、跨域國際比較、永續治理、語言與文化復振等。這樣多元發展意味著,台灣學面對當代議題的靈活適應性,以及可以迅捷反映時代脈動。
目前在國立台灣圖書館之台灣學研究中心開展的「數位李登輝」特展,主要的核心展示,是由李登輝基金會與資策會共同研發的創新學術載體,算是台灣學迅捷反映時代脈動的典範代表作。
對李登輝的相關研究可謂汗牛充棟,是台灣民主政治發展課題中常被關注的對象;同時,人工智慧之大語言模型(LLM)架構下的生成式AI科技方興未艾,台灣則是身處這股AI潮流的浪尖風口。於是,來自「數位人」概念的「數位李登輝」,基於生成式AI相關科技(LLM+RAG),將李登輝的史料文獻做成知識庫,創造出讓民眾可與李登輝面對面的對話情境,去探索李登輝的各種知識。這樣的知識傳遞載體,為台灣學開創出嶄新的探索方式。其中涉及歷史文化、語言、人類行為與記憶、AI科技等整合工程,形成人文與科技交織融合的知識內涵與面貌,顯示出台灣學與AI科技產業的接軌,已非紙上談兵。
在全球化與中國崛起的雙重夾擊下,台灣學勢必持續與世界潮流接軌,強化跨域互動,更應大膽創新議題及調整研究方法,以回應地緣政治變動與社會內部多元化挑戰。必須整合跨域方法、國際比較與數位工具,才能持續回應各種挑戰,並為台灣社會提供更具前瞻性的知識與政策支持。

(作者:鄭宜峰,北社理事,李登輝基金會副研究員)

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